孩子多大适合接受性教育 性教育从几岁开始好

分类:1-3岁 育儿 日期: 浏览:37

性教育要分阶段来进行,根据小朋友的年龄来循序渐进,这并不是羞耻的事情,反而及时的性教育可以保护孩子的身心健康,家长应该更加坦然的去面对,性教育从几岁开始好?下面带来介绍。

孩子多大适合接受性教育 性教育从几岁开始好

孩子多大适合接受性教育?

大左说性教育不需要尴尬,聊到性教育的话题时,大左作为在场唯一的男生,认为这并不是一个需要感到尴尬的话题:“因为大家都在不断的学习关于性教育的知识,如果大家都用特别坦然的心态去面对这些问题,就可以聊的很好。”

而胡杏儿说性教育要分階段,根據小朋友的年齡,由簡單遊戲讓他知道哪裡不能給別人碰,一方面保護好自己,另一方面遇到可以為他們的好奇心進行正確的解答。

可能很多中国的家长会避讳性教育这个方面,在法国互相亲吻是很常见的事情,像我父母平时在家就非常亲密,我们从小就会有这种氛围,所以没有什么可害羞的,小孩十三岁的时候也会有专门的性教育课程,这个年龄了解这些事情刚刚好,只要用开放的心态去对待性教育,年龄多小都没有关系

首先要知道:性教育不是因为孩子年龄过小就不需要。根据心理学家的研究表明,孩子的性别角色一般在3岁前就形成,在孩子性别意识形成前,家长的抚养方式,教育方式很重要。

例如,给男孩穿女孩衣服,按照女孩方式抚养等非正常的抚养、教育行为,严重的有可能导致孩子长大后有异装癖、出现性心理的病态等情况。

当孩子3岁左右的时候,孩子就会进入心理学上说的“性蕾期”。孩子在这个阶段会产生性好奇、性骄傲、幼儿手淫、性别认同混乱等现象,这同时也是孩子性心理发展的一个高峰期。所以在这个年龄段也特别需要重视孩子的性教育。俗话说,“三岁定八十”,如果家长不好好引导,将有可能影响孩子以后的性心理发展各方面。

而这个时候,很多家长会对“性教育”存在两个误区。一就是把“性教育”简单理解为性行为的教育。其实非也,“性教育”的内容除了性行为的内容外,还包括宝宝对性别的认识,日常生理行为的认知(例如如厕姿势等)、个人安全隐私教育等多方面。

二是认为孩子还小,不需要做性教育,等到孩子准备进入青春期时再做性教育也不迟。或者认为家长本来对这事也难以启齿,不好引导,“性教育”是学校教育的内容之一,交给学校就可以了。

孩子多大适合接受性教育 性教育从几岁开始好

从不同年龄段做性教育

孩子≤2岁时

根据孩子的成长发育规律,在孩子1-2岁时,家长可以从性教育知识的最基本做起。例如不当着外人的面给孩子换尿不湿、不给孩子穿开裆裤、不戏弄男孩子的生殖器、不让孩子随地大小便……这不仅是对孩子的尊重,也是最初的性教育方式。

孩子3岁

3岁的孩子自我意识初步萌芽并发展,同时也会对自己和异性身体差别产生好奇,这时候,家长首先可以通过给孩子洗澡、换衣服、照镜子等行为给孩子认识自己的各个身体部位,区分男女之别,让孩子形成正确的“性别自认”和“性别角色”。(注意,这个年龄开始,男孩子的洗澡、换衣服尽量由爸爸帮忙,女孩子的则由妈妈帮忙。)其次,也可以通过和孩子一起读绘本,让孩子认识自己的身体。

孩子3-6岁

这个年龄段的孩子已经进入了幼儿园阶段,开始接触到社会规则,融入各种社会群体,所以这个时期,家长最需要教导孩子尊重他人身体,保护自己隐私。

认真解答孩子的疑问

3-6岁的孩子最常见的一种情况就是进入“十万个为什么”的状态。例如会问“我是从哪里来的?”、“为什么女孩子要蹲着尿尿、男孩子要站着尿尿?”……面对这一系列问题,家长千万不能敷衍地简单回答而过。最好用较为浅显易懂的语言向孩子解释,根据孩子的问题点到为止即可。当然,也可以借助绘本去为孩子做知识普及。

最后,为预防孩子受到“性伤害”,父母还要教育孩子以下几点:

1、告诉孩子:隐私部位不可以随便给人看。

2、让孩子知道:不让人碰是你的权利,对他人的奇怪要求,敢于说“不”。

3、陪孩子一起看防性侵的教育视频短片,在看的过程中教育引导。例如教孩子怎样判别坏人。

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性教育从几岁开始好?

北京师范大学儿童性教育课题组负责人刘文利教授认为:正确的性教育要从0岁开始,0~6岁是性教育重要的启蒙阶段,而家长,正是儿童性教育最重要的启蒙老师。

而且我们对孩子进行性教育的目的,不单单是为了预防性侵害,更是为了让他们享受性的快乐,成长为性健康的成人,更完美地享受人生。

实际上,父母是怎么看待性的,就会影响到孩子是怎么看待性的。如果我们长期对性都是尴尬、隐晦的态度,就会让孩子觉得,性是不好的东西。等他们长大以后,这种意识很有可能就会发展成性压抑。这些心理疾病带来的痛苦,一点都不比性侵害小。

想要让孩子享受性的美好,家长自己必须对“性”有正确的认识。性教育,就是教孩子正确的认识自己。

既然这样,那家长到底如何才能和孩子正确地开启性教育呢?

比如说,性教育是生活中的教育,不是把孩子叫过来,毫无铺垫地直接去谈,而是借助日常的生活场景,潜移默化进行,为孩子换衣服、换尿布时,可以随口说“这是你的小脸蛋、这是你的小脚丫、这是你的小鸡鸡”。这样一来,孩子对性器官和性互动的好奇会少很多,因为他们知道,这都是再正常不过的事情。

那么面对孩子们的性话题提问,要鼓励并且再多问几句,绝不要随便搪塞。比如,每个父母都会慌乱一下的“我从哪里来”这一问题,不要简单回答,你是充话费送的,而是根据孩子当时能听懂的程度,比如出生地、医院名字等来回答相应问题。

所以啊,这就是为什么刘文利老师说,你需要从孩子0岁就开始儿童性教育——从婴儿时期无意识的夹腿、摸生殖器开始,从哺乳期无意识的摸妈妈乳房开始,从亲子共浴等生活场景开始,从“我从哪里来”开始。

父母是孩子第一任老师,家长的一举一动都是活生生的教材。

以上就是全部内容。

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